Hayal Adası (DREAM ISLAND)

 Nuray MISIRLIOĞLU Barış İlkokulu Ana sınıfı öğrenci son anketi.

Nuray MISIRLIOĞLU Barış İlkokulu Ana sınıfı 23 Nisan akrostiş çalışması.

Barış İlkokulu Özel Eğitim Sınıfı Öğrencilerimiz Son Anketimizi Cevapladılar Birsen Önal Üzer  

 

 

  T.2.4.6. Formları yönergelerine uygun doldurur.

  23 Nisan Ortak Ürün Akrostiş Çalışmamıza Darıca Servet Çambol İlkokulu 2-C Sınıfı  (Aysu) olarak katkımız. T.2.3.3. Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur. T.2.3.4. Şiir okur.

Ebru SOYLU Kemal Ali Gül İlkokulu 4/B Sınıfı Nisan Ayı Miro Sanal Panomuz

                                                                        Ebru SOYLU Kemal Ali Gül İlkokulu 4/B sınıfı 23 Nisan Akrostiş Çalışmamız

                                                                     Ebru SOYLU Kemal Ali Gül İlkokulu 4/B sınıfı Proje Takvimine Katkımız

                                                                       Ebru SOYLU       Kemal Ali Gül İlkokulu 4/B sınıfı Nisan Ayı Çalışmaları  

 Ebru SOYLU Kemal Ali Gül İlkokulu 4/B sınıfı Öğrenci Son Anketi

 

 

  23 Nisan Ortak Ürün Akrostiş Çalışmamıza Barış İlkokulu Özel Eğitim Sınıfı (Elif Naz) Olarak katkımız:D

 

 

 

  Barış İlkokulu Özel Eğitim Sınıfının Miro Sanal Panosuna Katkısı BİRSEN ÖNAL ÜZER https://miro.com/app/board/o9J_lLxz10E=/

 

  https://youtu.be/uzvsCEqXmSE

Öğrencilerimiz BEP(Bireysel Eğitim Planı) doğrultusunda;Matematik-Geometri ve Uzamsal Algı çalışmalarından -Üçgeni tanır, ayırt eder, -Dikdörtgeni tanır, ayırt eder. -Kareyi tanır, ayırt eder. -Geometrik şekiller yapma becerisi geliştirir. =>Hedefleri doğrultusunda pipetler ile geometrik şekiller ve labirent oyunu yaptılar.  Ayrıca Serbest Etkinlik;Artık materyal değerlendirme hedefleri doğrultusunda=> kapaklardan okuduğunu anlama eşleme çalışması, duygu durumlarını ayırt etme çalışması ve yönler(sağ-sol-aşağı-yukarı) kazanımımızı desteklemek için kapaklarla yön bulma oyunu hazırladılar. BİRSEN ÖNAL ÜZER BARIŞ İLOKULU-ÖZEL EĞİTİM SINIFI  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 HAYAL ADASI PROJESİ  Proje Amacımız  Siz bir materyal deyince neler hayal ediyorsunuz? Sizce materyallerin yaşı var mıdır? Bu projemizde biz bu sorulardan yola çıkarak; her ay tek bir materyali ele alarak, farklı yaşlardaki çocuklarımızın, farklı ders ve kazanımlarda, hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını kullanarak neler yapabileceğini yaparak, yaşayarak göreceğiz. Projemiz ile öğrencilerimiz kendilerinin farkına varıp, perspektif düşünmeyi geliştirip, birçok şeyi başarabilecekleri görecekler. Hayaller kanatlandırır deyip başladık projemize.Ders içinde çeşitli materyaller kullanarak derslerimizi daha etkili ve eğlenceli hale getirmek bizlerin elinde. Bu sürece çocuklarla beraber çalışmak cidden çok güzel ürünler çıkardı ortaya.Projede 2 C sınıfı olarak logo ve afisimizi hazırlarken  ürünlerimizi kullandık. Proje Amacımız da buydu tam olarak.Cocukların yaratıcılığını geliştirmek ve bu doğrultuda onlara web 2. 0 araçlarını biraz öğretip Teklojiyi kullanmalarını sağlam...

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı Ortak Ürün Afişimiz için Barış İlkokulu-Özel Eğitim Sınıfından  " I " Harfi Birsen Önal Üzer